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小学语文阅读教学中口语交际能力提升策略研究
小学语文阅读教学中口语交际能力提升策略研究
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中文摘要：
在小学语文教学中,教师要更加注重学生阅读能力的培养.学生阅读一定书籍,积累自己的文学修养,对于其口语交际能力的提升很有帮助.教师要围绕这个教学目标积极做出相应措施,创新课堂教学模式,为学生提供更好的教学方式.教师通过在课堂上让学生阅读,培养学生的阅读习惯,组织分享课,让学生之间相互交流,从而帮助学生提升口语交际能力.
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作者：
程远瑛
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作者单位：
甘肃省舟曲县第二小学,甘肃 舟曲
关键词：
小学语文
阅读教学模式
口语交际能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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