新课程·中旬2019，Issue(7) ：224.

提高五年级学生英语写作能力的方法分析

张越
新课程·中旬2019，Issue(7) ：224.
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提高五年级学生英语写作能力的方法分析

张越1
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作者信息

  • 1. 兰州市西固区东川学区东河湾小学,甘肃 兰州
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摘要

在英语的教学中,英语写作问题一直是一个重点难点.教师在进行英语写作教学时,需要提升学生的英语表达能力,督促学生进行英语文章的背诵和仿写训练,搜集相关的素材,提升阅读的深度与广度,并对学生所写的英语文章进行改正.

关键词

五年级学生/英语/写作能力

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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