新课程·中旬2019，Issue(7) ：237.

小学数学教学中提高学生注意力的措施

刘艳
新课程·中旬2019，Issue(7) ：237.
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小学数学教学中提高学生注意力的措施

刘艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市新沂市合沟中心小学,江苏 徐州
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摘要

数学作为小学阶段的主要课程,直接影响到学生逻辑思维、解决问题等方面能力的提升.小学数学教师选择合适的教学方法,激发学生兴趣并提高学生注意力,全面落实素质教育的要求.联系小学数学教学实际情况,给出提高学生注意力的措施.

关键词

小学数学/注意力/提高措施

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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