新课程·中旬2019,Issue(7) :238-239.

小学低年级数学教学中学生良好学习习惯的培养

陆军
新课程·中旬2019,Issue(7) :238-239.

小学低年级数学教学中学生良好学习习惯的培养

陆军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县定远镇邓家营小学,甘肃 兰州
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摘要

良好的学习习惯是小学生学习知识的重要条件,只有形成良好的习惯,才能使学生的学习过程更加顺利;良好的学习习惯是小学生培养能力的重要条件,只有形成了良好的习惯,才能使小学生的各项素质得到有效的培养;良好的学习习惯是小学生发展智力的重要条件,只有形成了良好的习惯,才能真正实现学生的自主学习,才能促使学生思维能力的提高,发展智力.由此可见,良好学习习惯的养成对小学生是非常重要的,主要针对现阶段小学生良好学习习惯养成的现状与培养策略进行了详尽的论述,希望能引起广大教育同仁的关注,共同抓好学生良好习惯养成的问题.

关键词

小学数学/低年级/良好学习习惯/养成策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量3
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