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关于小学语文写作教学策略的几点思考
关于小学语文写作教学策略的几点思考
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中文摘要：
写作主要考查学生的语言运用水平和文字组织能力,是语文综合运用能力的集中体现.然而由于语文写作对语言组织能力的要求较高,对于表达水平相对薄弱的小学生来说具有一定的难度,便导致小学语文写作教学成了一项难点课程.为此,小学语文教师应及时优化写作教学理念,运用更能激发学生写作兴趣的教学方法来提升写作教学的实效性,进而达到提升他们语文综合能力的根本目的.
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作者：
张守来
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作者单位：
甘肃省兰州新区第五小学,甘肃 兰州
关键词：
小学语文
写作教学
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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