新课程·中旬2019，Issue(7) ：251.

小学低年级识字教学课堂模式

郑海沧
新课程·中旬2019，Issue(7) ：251.
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小学低年级识字教学课堂模式

郑海沧1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县龙泉寺镇水槽沟小学,甘肃 兰州
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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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