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浅谈小学高年级文言文教学问题与策略
浅谈小学高年级文言文教学问题与策略
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中文摘要：
中华五千年悠久历史滋养了厚重的文化底蕴,文言文作为承载了无数古先贤智慧的一种文学体裁,是当代小学生学习的重要内容,新课改要求小学高年级进行文言文学习.小学生学习文言文不仅能够增加对于民族文化的了解,还能够更好地过度中小学之间的链接,使得初中文言文学习更加顺利.
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作者：
吕志敏
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作者单位：
甘肃省白银市景泰县上沙沃镇王庄小学,甘肃 白银
关键词：
小学文言文
文言文教学
策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
4
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