新课程·中旬2019，Issue(7) ：259.

厚积薄发,下笔有神——浅谈农村小学的作文教学

温月娟
新课程·中旬2019，Issue(7) ：259.
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厚积薄发,下笔有神——浅谈农村小学的作文教学

温月娟1
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作者信息

  • 1. 广东省江门市棠下镇中心小学,广东 江门
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摘要

在语文教学中,习作成为学生最畏惧的学习内容.为了改变我校学生谈作文色变的现象,积极参与我校语文课题研究,着重培养学生的观察习惯,引导学生进行阅读积累,激发学生的写作欲望,挖掘学生的习作潜能.

关键词

厚积薄发/阅读积累/写作灵感

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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