新课程·中旬2019，Issue(7) ：266-267.

小学英语课堂教学实效性研究

王燕萍
新课程·中旬2019，Issue(7) ：266-267.
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小学英语课堂教学实效性研究

王燕萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县东关小学,甘肃 白银
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摘要

在素质教育背景下,小学英语教学越来越重要,也越来越引起家长、老师和学生的关注.所以,在英语这门学生综合素质中不可缺少的知识内容,教学不但要具有创新性、基础性、引导性等特点,还要在教学过程中,根据学生学习需要设计教学内容和方法,激发学生兴趣,培养学生对英语的学习能力和运用能力,实现课堂教学的有效性,促进英语教学的发展,提高学生的综合素质.

关键词

小学英语/课堂教学/兴趣/培养方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量7
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