国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程环境下班主任工作策略
新课程环境下班主任工作策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
班主任是班级的管理者,也是学生行为的引导者.随着新课程环境的发展,学生的主体意识不断增强,这也对班主任工作提出了更高的要求.班主任在班级管理工作中,应该重视教育观念的革新,始终以学生为核心,采用科学、高效的管理举措开展班级管理工作.在研究过程中,从新课程环境背景出发,对班主任班级管理工作的策略展开了探讨和论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陆小梅
展开 >
作者单位：
甘肃省兰州市榆中县大营学校,甘肃 兰州
关键词：
新课程
班主任
工作策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
