新课程·中旬2019，Issue(7) ：287.

核心素养背景下班级管理中如何加强小学生行为习惯

高春燕
新课程·中旬2019，Issue(7) ：287.
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核心素养背景下班级管理中如何加强小学生行为习惯

高春燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学,甘肃 兰州
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摘要

在核心素养的大背景之下,对学生综合素质方面提出了较高的要求,要想提高学生的思想品德修养,更好地完成教育改革中对学生素质方面提出的要求,需要教师对在班级管理中加强小学生的行为习惯进行重视.通过分析提高学生核心素质的重要作用,结合现阶段小学生行为习惯方面存在的问题,提出了几条更好地促进学生行为习惯发展的方法,从而提高班级管理的效果.

关键词

小学生/核心素养/班级管理/行为习惯

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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