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小学语文思想品质教育渗透探讨
小学语文思想品质教育渗透探讨
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中文摘要：
语文是综合性学科,它不仅能向学生传授应用语言文字的技能,而且通过文章的内容和思想对学生的思想品质等方面产生潜在影响——在小学语文教学中,有意识地对学生进行思想品质方面的渗透教育,是语文学科天然的优势和责任.通过语文培养学生思想品质,可以规避思品教育"假、大、空"的问题,能够保证精神思想传导的有效性.
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作者：
陈斌
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作者单位：
甘肃省会宁县头寨镇马堡晓华民族学校,甘肃 会宁
关键词：
小学语文
思想品质
渗透
教育
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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