新课程·中旬2019，Issue(8) ：8.

农村初中英语学困生的成因及转化策略

骆海燕
新课程·中旬2019，Issue(8) ：8.
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农村初中英语学困生的成因及转化策略

骆海燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市漳县一中,甘肃 定西
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摘要

农村初中英语学困生的形成是有多种原因的,部分来自学生,部分源于外部因素的压力(例如学校、家长、老师等).要解决农村初中英语学困生的现象,就要对其成因进行认真分析,并根据原因提出相应的转化策略.

关键词

农村/初中英语学困生/成因/转化措施

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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB1042)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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