新课程·中旬2019，Issue(8) ：14.

数形结合理念在初中数学课堂教学中应用

闫向平
新课程·中旬2019，Issue(8) ：14.
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数形结合理念在初中数学课堂教学中应用

闫向平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市民勤县第六中学,甘肃 武威
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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(GS〔2018〕GHB1472)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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