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贫困地区教师职业倦怠与职业压力问题研究

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目前我国贫困山区中常常出现教师消极怠工、远离学生和群体等现象,面对这种现象学生根本无法有效提升学习成绩,教师也无法提升教学质量。阐述了贫困地区教师职业压力的表现和原因,并提出了相应解决策略,以期能够缓解教师心理压力。

黄桂馨

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甘肃省白银市会宁县实验中学,甘肃 白银

贫困地区 教师 职业压力

甘肃省教育科学"十三五"规划年度普通资助课题

课题立项号:GS{2018}GHBY008

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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