新课程·中旬2019，Issue(8) ：38-39.

实验教学在初中物理课程活动中的价值与运用

李铭
新课程·中旬2019，Issue(8) ：38-39.
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实验教学在初中物理课程活动中的价值与运用

李铭1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市武山县第四中学,甘肃 天水
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摘要

初中物理作为一门实验学科,揭示了自然界的普遍规律,教学中借助一定的设备和仪器,在一定的条件下探索物理现象和规律的一类活动.物理实验作为物理教学的重要组成部分,是学习物理知识过程中不可或缺的内容,物理实验教学是初中物理课程活动不可或缺的部分,对学生学习物理基础理论,推动物理学科发展都具有积极意义.由此可见,实验教学在初中物理课程活动中有着重要的意义和价值.通过实验教学有利于提高学生的自主探究能力,优化课堂教学,提高教学质量.

关键词

实验教学/初中物理/价值与运用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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