新课程·中旬2019，Issue(8) ：58-59.

探究初中语文阅读与写作教学的有效策略

顾小西
新课程·中旬2019，Issue(8) ：58-59.
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探究初中语文阅读与写作教学的有效策略

顾小西1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市撷秀初级中学,江苏 徐州
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摘要

随着素质教育的不断深化和改革,教师对教学质量也越来越重视.尤其是初中语文教师,对学生的阅读与写作的培养尤为重视.阅读与写作是语文学习的两个重要方面,两者缺一不可.阅读与写作对学生的语文学习有着重要作用,能提高学生阅读能力及写作能力,二者有效结合能提高学生语文读写能力,提升学生语文学习综合能力及学习效率.重点分析初中语文阅读与写作如何有效教学.

关键词

初中语文/阅读能力/有效策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量8
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