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对初中语文课堂教学气氛的调节策略分析
对初中语文课堂教学气氛的调节策略分析
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中文摘要：
随着我国新课程改革的不断深入,"人文教育"理念深入人心,在初中语文课堂教学中也越来越注重学生的学习体验.初中语文课堂上良好的课堂教学气氛可以有效调动学生积极性,加强师生之间的友好互动,对提高教学效率有非常重要的意义.分析初中语文课堂教学中的问题,探究调节初中语文课堂教学气氛的策略.
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作者：
李琼
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作者单位：
甘肃省白银市靖远县东湾中学,甘肃 白银
关键词：
初中语文
课堂教学
气氛调节
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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