国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(8) :
74-75.
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
王彦杰
新课程·中旬
2019,
Issue
(8) :
74-75.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
王彦杰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省会宁县王马山初级中学,甘肃 会宁
折叠
摘要
当今处于信息时代,学生对网络科技的兴趣往往大于对传统文化的兴趣,而我国传统文化的学习对于现代学生来说是一件极其关键的事情,因为这关系到中华民族的伟大复兴问题,关系到新一代学生世界观和价值观的问题.尽管现代科技发达,但是教师在课堂上也应该注意对中国传统文化的渗透,尤其是在语文课堂教学中,因此,就如何在初中语文教学中更好地进行中国传统文化的渗透做出了一些探讨.
关键词
初中语文
/
传统文化
/
渗透
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果