国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文教育教学活动中的有效互动分析
初中语文教育教学活动中的有效互动分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
中学阶段是一个承上启下的阶段,初中的学生既面临中考的压力,课业的负担也更重了一些,这个阶段教师的主要任务是帮助学生掌握课本基础知识.为了提升课堂的教学效果,打造新型课堂,教师应当加强与学生之间的互动.简述了初中语文教育教学中有效互动的意义及其作用,分析并提出了加强初中语文教育教学中有效互动的措施.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
苟红明
展开 >
作者单位：
甘肃省通渭县平襄镇安川学校,甘肃 通渭
关键词：
初中语文
教育教学活动
师生互动
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
