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初中英语音标教学方法浅议
初中英语音标教学方法浅议
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中文摘要：
在整个初中英语教学中,音标教学的地位尤为突出.这是影响学生学习英语效率的重要因素.在整个初中阶段发音始终是学生英语学习的一大障碍,单词发音不准确或不会读学生单词就不容易记住.同时,还会影响语感的培养、学习兴趣和自主学习能力的提高,进一步会导致学生对英语学习失去兴趣和信心.因此,为改善初中英语音标教学的状况,总结一些关于初中英语音标教学的经验和方法.
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作者：
张力
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作者单位：
甘肃省天水市伏羲中学,甘肃 天水
关键词：
音标教学
元音
辅音
字母
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
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