新课程·中旬2019，Issue(8) ：108.

生活化教学在初中化学中的有效应用

汪继忠
新课程·中旬2019，Issue(8) ：108.
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生活化教学在初中化学中的有效应用

汪继忠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市第六中学,甘肃 天水
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摘要

生活化教学是现在很多教师都采用的教学方法,这种教学方法在学生群体中有着雄厚的基础.而初中化学对于学生也是较为特殊的学科,很多学生在初中化学学习的过程中会遇到各种各样的困难,不理解一些比较抽象的化学知识,有时还会出现对化学不感兴趣甚至反感的状况.生活化教学不仅能够培养学生的化学兴趣,还能提高学生的对初中化学知识的理解和实践能力,使学生能够做到学以致用.

关键词

生活化教学/初中化学/培养兴趣/拓展知识/学以致用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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