新课程·中旬2019，Issue(8) ：136-137.

多媒体教学在初中化学教学中的应用探析

刘双龙
新课程·中旬2019，Issue(8) ：136-137.
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多媒体教学在初中化学教学中的应用探析

刘双龙1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市庆城县葛崾岘九年制学校,甘肃 庆阳
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摘要

近些年我国不断加大教育事业的投入力度,各学校内的实践教学设备已经趋于完善状态,但是受到传统课堂形式与观念的影响,许多教师无法高效运用这些实践教学设备.对于初中化学教学而言其本身就具有一定的抽象性,初中生刚刚接触化学还无法理解这些化学物质,这就需要初中化学教师的正确引导,实践教学设备中的多媒体信息技术就可以很好地解决这一问题,运动多媒体视频、音频、图文等方式,吸引学生眼球调动其化学学习的积极性.基于初中化学的学科特点,对多媒体教学的应用展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的教学策略.

关键词

初中化学/多媒体教学/应用探析

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量5
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