多媒体教学在初中化学教学中的应用探析

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中文摘要：近些年我国不断加大教育事业的投入力度,各学校内的实践教学设备已经趋于完善状态,但是受到传统课堂形式与观念的影响,许多教师无法高效运用这些实践教学设备.对于初中化学教学而言其本身就具有一定的抽象性,初中生刚刚接触化学还无法理解这些化学物质,这就需要初中化学教师的正确引导,实践教学设备中的多媒体信息技术就可以很好地解决这一问题,运动多媒体视频、音频、图文等方式,吸引学生眼球调动其化学学习的积极性.基于初中化学的学科特点,对多媒体教学的应用展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的教学策略.

作者：

刘双龙

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作者单位：

甘肃省庆阳市庆城县葛崾岘九年制学校,甘肃庆阳

关键词：

初中化学多媒体教学应用探析

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

被引量2
参考文献量5