国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文作文教学困境分析
初中语文作文教学困境分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中语文作文教学是锻炼学生语言文字水平的主要途径,也是提高学生综合素质的至关重要的力量.我国如今的初中语文作文水平普遍较低,不能够承担起提高教学质量的责任,因此,必须深入分析作文教学困境的源头,制定相应的对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
汪娟珍
展开 >
作者单位：
甘肃省天水市武山县第四中学,甘肃 天水
关键词：
初中语文
作文
教学困境
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
