新课程·中旬2019,Issue(8) :171.

改变课堂模式,提高初中英语课堂实效性

李宜珊
新课程·中旬2019,Issue(8) :171.

改变课堂模式,提高初中英语课堂实效性

李宜珊1
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作者信息

  • 1. 日照市东港实验学校,山东 日照
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摘要

为了更加满足社会发展对人才的需求,我国对英语教学的方式和方法愈加重视,以此来令更多的中国人可以更高效地掌握英语这门语言.然而,现阶段我国初中英语教学实践过程中仍旧存在着或多或少的问题,这些问题严重阻碍着初中英语教学效果的提高.为了有效地解决传统初中英语课堂存在的问题,与之相关的英语老师应该紧紧围绕初中英语课堂教学实践过程中出现的问题,立足于实际,从实际出发找到相应的解决措施,从而有效提高初中英语老师教学效果,令学生能够高效地掌握这门语言,实现全面发展.就改变课堂模式,提高初中英语课堂实效性进行深入的探索分析.

关键词

课堂模式/初中英语/课堂教学/实效性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量3
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