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新课程理念下初中化学创新实验教学对策

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在初中化学教学中,实验教学具备可行性、合理性,能够在教学中发挥重要作用,提升学生的学习效率,保证教师的教学质量,减少学生、教师的学习、教学压力,有利于教师与学生就化学问题进行交流.此外,从初中生的角度看,他们正处于青春期,青春期的主要心理特征是具备好奇心和喜欢接触新事物.在新课程理念下,创新实验教学恰好可以适应初中生的心理需求.因此,提出了初中化学创新实验教学对策.

周建平

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新密市第二初级中学,河南 新密

新课程 初中化学 实验教学

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(8)
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