新课程·中旬2019，Issue(8) ：197.

浅析提高初中数学教学质量的措施

张守仁
新课程·中旬2019，Issue(8) ：197.
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浅析提高初中数学教学质量的措施

张守仁1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市靖远县北湾中学,甘肃 白银
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摘要

新课改提出既要减轻学生的学习负担,又要提高数学的教学质量,保证学生德、智、体、美、劳全面发展.但是从目前的初中数学教学状况来看,数学教师的课堂教学效果并不好,存在教学方式过于单一枯燥、学生缺少学习兴趣、题海战术盛行等诸多教学问题,这些问题不解决,一定会影响初中数学教学质量的提高.针对以上问题,提出了一些提高初中数学教学质量的措施,期望对初中生的数学发展能有所帮助,仅供参考.

关键词

初中数学/教学质量/提高措施

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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