新课程·中旬2019，Issue(8) ：200-201.

浅谈如何提高中学生物学课堂教学效率

叶俊涛
新课程·中旬2019，Issue(8) ：200-201.
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浅谈如何提高中学生物学课堂教学效率

叶俊涛1
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作者信息

  • 1. 甘肃省灵台县邵寨中学,甘肃 平凉
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摘要

确定合理的课堂教学目标、确立核心的课堂教学重难点、选择科学的课堂教学方法、精选优化的课堂练习、科学合理的评价体系、建立良好的师生关系等都是提高中学生物学课堂教学效率的有效途径.教师只有科学合理地把握并应用好这些措施,才会实现生物学课堂教学效率的整体优化与提高.

关键词

提高/生物学/课堂教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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