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提高初中化学课堂教学质量策略
提高初中化学课堂教学质量策略
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中文摘要：
我国为适应当前的社会需求,将传统的应试教育模式转变为培养学生素质教育.课堂教学质量的高低决定了学生整个教学质量,因此,教师要提升课堂教学效率,提高初中化学教学质量,在课堂教学中激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,从而提高初中化学课堂教学质量.
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作者：
吉丽君
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作者单位：
山东省菏泽市牡丹区实验中学,山东 菏泽
关键词：
初中化学
课堂教学
策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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