国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(8) :
211.
初中道德与法治教学中提升学生法治素养的小探
何婷
新课程·中旬
2019,
Issue
(8) :
211.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中道德与法治教学中提升学生法治素养的小探
何婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
绍兴市柯桥区实验中学,浙江 绍兴
折叠
摘要
伴随国家素质教育工程的深入实施,初中道德与法治教学新课程标准也提出了新的要求,加强学生法治素养的培育,不断提升学生的道德认知和理性思维,成为初中道德与法治教学的重点.对加强学生法治素养培育的重要性进行了分析研究,结合当前初中道德与法治教学现状,提出了具体的措施建议,以供参考.
关键词
道德与法治
/
初中
/
法治素养
/
提升
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果