新课程·中旬2019，Issue(8) ：214.

初中地理教学中辩证思维能力的培养策略

吕天俊
新课程·中旬2019，Issue(8) ：214.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中地理教学中辩证思维能力的培养策略

吕天俊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 莱西市南墅镇中心中学,山东 青岛
  • 折叠

摘要

先分析地理学科在培养学生辩证思维能力方面的优势,并分析地理学科的教学内容以及可以使用的最新教学模式,提出允许学生有效质疑、设计多样化的教学模式、设计贴近现实的教学内容等培养策略,可以有效提高学生的辩证思维能力.

关键词

初中地理/辩证思维/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文