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从"画龙"到"点睛"——论初中学生如何培养数学能力
从"画龙"到"点睛"——论初中学生如何培养数学能力
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中文摘要：
以初中学生数学能力培养为主体,通过介绍初中学生数学能力的内容,对初中数学教学中存在的问题进行分析,最终得出培养初中学生数学能力的具体措施.
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作者：
杨勇彬
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作者单位：
甘肃省定西市岷县西寨九年制学校,甘肃 定西
关键词：
初中教学
数学教学
数学能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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