新课程·中旬2019，Issue(8) ：239.

初中生音乐鉴赏能力的提升

葛海丽
新课程·中旬2019，Issue(8) ：239.
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初中生音乐鉴赏能力的提升

葛海丽1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市合水县乐蟠初级中学,甘肃 庆阳
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摘要

随着新课改的不断深入,现阶段的学校课程教学目标已经不再是将肤浅的、表面的基础知识灌输给学生,而是要涵养学生的内在素质,提高学生的学科综合素养和学科基本能力.而培养学生音乐鉴赏能力既是提升初中生音乐核心素养的要求,也是促进初中生身心健康发展的需要.因此,在初中音乐教学过程中,教师应充分发挥自身智慧、优化初中音乐课堂教学方式,提升学生的音乐鉴赏能力.

关键词

初中音乐/鉴赏能力/教学实践

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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