新课程·中旬2019，Issue(8) ：261.

试论新教育理念下班主任的专业化发展之路

常好善
新课程·中旬2019，Issue(8) ：261.
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试论新教育理念下班主任的专业化发展之路

常好善1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永登县第八中学,甘肃 永登
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摘要

在新教育理念下,对初中班主任工作的专业化发展提出更高要求,不仅关系到学校各项管理工作的正常开展,还关系到初中生的健康成长,可谓是至关重要.在初中教育阶段,班主任是一个班集体的领导者,提升他们的专业化发展水平已经成为新教育理念下的热点课题.以教育理念下如何促进班主任的专业化发展为试论对象,并提出部分个人建议.

关键词

新教育理念/班主任/专业化发展

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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