新课程·中旬2019,Issue(8) :262-263.

刍议初中语文诗歌教学中的审美教育

高迎海
新课程·中旬2019,Issue(8) :262-263.

刍议初中语文诗歌教学中的审美教育

高迎海1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州新区秦川镇保家窑初级中学,甘肃 兰州
  • 折叠

摘要

诗歌在初中语文教学中是一种良好的审美教育材料,初中语文教师在实际教学中,要尽可能引导学生感悟诗歌内在的美,让学生的心灵受到熏陶,审美意识得到提高与巩固,并以此树立正确的人生态度与健康人格.基于此,主要论述了初中语文诗歌教学中的审美教育,期望对初中语文教学工作提供有效帮助.

关键词

初中语文/诗歌教学/审美能力

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文