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情感教育在初中音乐教学中的实施策略
情感教育在初中音乐教学中的实施策略
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中文摘要：
情感教育,是与认知教育相对的一个概念,二者共同构成了一个完整的教育教学体系.而音乐课程与其他课程相比,在情感教育方面具有得天独厚的优势,即每一篇音乐作品的旋律之间,都蕴含着作者丰富的个人情感,这便为情感教育的实施提供了一个肥沃的土壤.结合自身教学实践,对情感教育在初中音乐教学中的实施策略做些总结.
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作者：
林茵茵
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作者单位：
福建省安溪县由义中学,福建 安溪
关键词：
情感教育
初中音乐
背景
情境
活动
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
3
参考文献量
2
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