新课程·中旬2019，Issue(8) ：269.

情感教育的内涵及在美术教学中的应用分析

何克昌
新课程·中旬2019，Issue(8) ：269.
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情感教育的内涵及在美术教学中的应用分析

何克昌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县民乐乡初级中学,甘肃 兰州
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摘要

主要以情感教育的内涵及在美术教学中的应用为重点进行阐述,结合当下美术教学现状为依据,首先分析情感教育的内涵,其次从应用情感,激发学生学习兴趣;应用情感,开展分层教学活动;应用情感,对比感受作品的形象美;应用情感,扩展教学内容几个方面深入说明并探讨情感教育在美术教学中的巧妙应用,进一步提高美术教学中情感教育的应用效率,旨意在为相关研究提供参考资料.

关键词

情感教育/内涵/美术教学/有效应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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