新课程·中旬2019，Issue(8) ：280.

让他们从心理困境中走出——谈"特殊群体学生"的教育策略

高丰霞
新课程·中旬2019，Issue(8) ：280.
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让他们从心理困境中走出——谈"特殊群体学生"的教育策略

高丰霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省敦煌市七里镇中学,甘肃 敦煌
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摘要

特殊群体学生教育问题是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐社会的重要组成部分,更是从事教育工作者所面临的一个新课题.它需要教师、父母、监护人乃至全社会的共同努力,但主阵地是学校,教师是关键,要本着对每一个孩子负责的态度,把更多的关爱和呵护给这些心灵最脆弱的孩子们,对他们严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,让他们走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲.

关键词

特殊群体学生/独立自主/树立自信/关爱/温暖/阳光

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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