新课程·中旬2019，Issue(8) ：13.

践行班级"悦读"内化"化+"文化

颜东花
新课程·中旬2019，Issue(8) ：13.
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践行班级"悦读"内化"化+"文化

颜东花1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区兰化二小,甘肃 兰州
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摘要

阅读变为悦读,体现我校开物日新、成风化人的校训,呈现跬步千里臻善臻美的校风,突出内化于心外化于行的学风.

关键词

知信行/引领与陪伴/悦读计划/奖励机制

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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