新课程·中旬2019，Issue(8) ：37.

小学语文之拼音阅读教学

郭勤毕
新课程·中旬2019，Issue(8) ：37.
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小学语文之拼音阅读教学

郭勤毕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县老君坡镇雷岔小学,甘肃 白银
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摘要

新课改的推进要求教师在小学语文教学中深入开展以学生为主体的教学课堂,通过学习拼音阅读,在多样化的设定情境中对课文进行深入探究,从而解决语文学习中的难题.在教学过程中,教师要培养学生良好的学习习惯,注重对教学观念的改革和创新,使他们在积极探索中掌握更多的语文知识,发挥学生学习的主动性,打造高效的小学语文自主课堂.

关键词

小学语文/学生主体/拼音教学/阅读教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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