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小学语文课堂教学中的有效对话探讨
小学语文课堂教学中的有效对话探讨
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中文摘要：
在小学语文课堂教学中，教师只有保证与学生之间产生有效对话，才能够更好地对学生进行引导。课堂教学中的有效对话可以树立学生的主体地位，同时对学生在课堂上的具体行为作出改变，更能够激发学生的学习兴趣，提升学生的学习积极性，也只有如此，学生才能够真正地掌握语文知识，达到小学语文课堂教学的目的。
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作者：
姚先剑
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作者单位：
新沂市高流镇三岔小学,江苏 徐州
关键词：
小学
语文
有效对话
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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