新课程·中旬2019，Issue(8) ：40.

小学语文课堂教学中的有效对话探讨

姚先剑
新课程·中旬2019，Issue(8) ：40.
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小学语文课堂教学中的有效对话探讨

姚先剑1
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作者信息

  • 1. 新沂市高流镇三岔小学,江苏 徐州
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摘要

在小学语文课堂教学中,教师只有保证与学生之间产生有效对话,才能够更好地对学生进行引导.课堂教学中的有效对话可以树立学生的主体地位,同时对学生在课堂上的具体行为作出改变,更能够激发学生的学习兴趣,提升学生的学习积极性,也只有如此,学生才能够真正地掌握语文知识,达到小学语文课堂教学的目的.

关键词

小学/语文/有效对话

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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