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阅读教学中关键词语教学的有效性探究
阅读教学中关键词语教学的有效性探究
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中文摘要：
词句是文章的关键组成部分。在阅读教学中提升关键词语教学的有效性，能够帮助学生更好地理解文章主旨，最终提升阅读教学效率。从三个方面详细分析了如何提升阅读教学中关键词语教学的有效性。
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作者：
刘红
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作者单位：
甘肃省兰州市城关区草场街小学,甘肃 兰州
关键词：
阅读教学
关键词语
教学
有效性
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
3
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