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基于核心素养导向的小学语文教学策略研究
基于核心素养导向的小学语文教学策略研究
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中文摘要：
小学是学生重要的成长阶段，这一阶段教育工作的开展应该更多地关注学生自身的核心素养是否得到有效的发展和成长，进而为其一生的发展奠定一个良好的基础。围绕核心素养培养的角度，分析和探讨了小学阶段语文学科的教学思路。
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作者：
赖伟雄
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作者单位：
广州市增城区清燕小学,广东 广州
关键词：
核心素养
小学语文
教学分析
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
5
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