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整体语言教学在小学英语绘本教学中的运用
整体语言教学在小学英语绘本教学中的运用
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中文摘要：
整体语言教学是通过整体性语境来提升教学效率的一种教学模式。在小学英语绘本教学中，运用整体性语言教学模式，能够有效提升小学生的语言应用能力和英语语言学习的真实性，进而提升素质教育的目标。主要在英语教学实践的基础上，分析整体性语言在小学英语绘本教学中的应用。
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作者：
牙敏
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作者单位：
甘肃省兰州市西固区西固城第一小学,甘肃 兰州
关键词：
整体语言
小学英语
绘本教学
运用分析
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
3
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