新课程·中旬2019，Issue(8) ：64.

分析小学数学高段应用题的解题步骤指导策略

王玉琼
新课程·中旬2019，Issue(8) ：64.
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分析小学数学高段应用题的解题步骤指导策略

王玉琼1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区崔家崖第二小学,甘肃 兰州
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摘要

主要以小学数学高段应用题的解题步骤指导策略为重点进行阐述,结合当下小学数学高段应用题教学现状,首先分析小学数学高段应用题的解题步骤指导价值,其次从细读题目,整理题目意图,找到关键点,准确筛选信息,挖掘内在条件,加强学生知识应用的能力几个方面深入说明并探讨小学数学高段应用题的解题步骤指导策略,意在为相关研究提供参考资料.

关键词

小学数学/高段/应用题/解题步骤/指导策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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