新课程·中旬2019，Issue(8) ：68.

民间工艺走进小学美术课堂的探究

刘欣奕
新课程·中旬2019，Issue(8) ：68.
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民间工艺走进小学美术课堂的探究

刘欣奕1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区星湾学校,江苏 苏州
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摘要

随着素质教育的提出,学校不断加强关于素质教育的课程改进,其中美术这门学科首当其冲,作为素质教育开展的重要支撑科目",德智体美劳"中美术是关系小学生全面发展综合素质培养的重要科目之一,现今民间艺术走进小学课堂,和美术学科相融合.在这个融合也可以提升小学美术教学综合效果.这也是对民间艺术的创新和传承,使我们的传统艺术不会在历史的长河里被埋没,针对民间传统艺术走进美术课堂进行研究和探索.

关键词

民间工艺/小学美术/课堂研究

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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