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探讨如何提高小学体育足球课程趣味性
探讨如何提高小学体育足球课程趣味性
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中文摘要：
对相关问题进行研究,认为对于小学生来说,其虽然活泼好动,但是足球课程的强度较大,具有一定的对抗性及战术性,很多学生认知能力、心理承受能力不强,在对足球课程进行学习的过程中可能会出现一些问题,在这样的情况下,如果能够提高教学趣味性,就可以较好地提升学生的学习效率.这对于小学阶段的体育足球课程教学来说十分必要.
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作者：
陈海波
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作者单位：
甘肃省陇西县文峰小学,甘肃 陇西
关键词：
小学体育
足球
趣味性
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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