新课程·中旬2019，Issue(8) ：78.

导学式教学法在小学数学教学中的应用实践与反思

范开菊
新课程·中旬2019，Issue(8) ：78.
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导学式教学法在小学数学教学中的应用实践与反思

范开菊1
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作者信息

  • 1. 新沂市马陵山镇钟吾小学,江苏 徐州
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摘要

近年来的教学工作革新发展,越发关注对学生学习能力、主体地位的要求.在组织教学过程中,以导学式教学法带入,将学习的主动权留给学生,而教师作为学生学习的引导者,陪伴学生成长,引导学生学习.在具体教学组织中,以兴趣激发、进行理念更新、完成教学任务等,全面推动学生的学习与成长,达成教学的发展.

关键词

导学式/小学数学/思维培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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