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玩转积木——《猫咪城堡》

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":玩"是儿童的天性,对小学生来说,兴趣几乎是学习过程中情感投入的全部.而兴趣是有意识的努力和意志,以及认知活动的最初动力,因此,激发兴趣是教学的基本原则之一.结合数学绘本进行教学,会让知识点变得更加有趣生动,从而引发学生的思考及深入探究.

高婷

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杭州师范大学东城实验学校,浙江 杭州

兴趣 活动 数学绘本

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)