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浅谈新课程体系下小学科学课程资源的开发与应用
浅谈新课程体系下小学科学课程资源的开发与应用
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中文摘要：
近年来,在学校教育之中,学生综合素质的提升,已经发展成为教学工作的重要方向,在组织教学中,构建全新的学科体系,明确学科定位,以核心素养为指导,才能真正实现学科改革发展.对科学学科进行资源的挖掘与建构,具有积极意义.在实践中,教师可以尝试找到学科定位,利用网络资源,拓展学习范围,补充知识内容,全面促成革新发展.
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作者：
张俊喜
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作者单位：
江苏省新沂市邵店镇中心小学,江苏 徐州
关键词：
小学
科学课程
课程资源
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
被引量
1
参考文献量
1
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